147. The Size of School / Seok Hyun Kim

저출산 문제로 인한 학령인구의 감소와 더불어 대학의 진학률 하락에 따라 대학의 입학 인원이 급격하게 감소하는 상황이다. 점차 대학의 역할은 단지 학생들을 가르치는 것을 떠나 더 큰 범위의 사람들를 수용할 시설이 되어야 한다.

성균관대학교는 정문을 바라보는 전체적인 마스터플랜과 다르게 학생과 주민들은 대부분 후문을 이용하고 있다. 학교 중심의 자리에 들어선 도서관은 오히려 학생들, 주민들이 함께 모일 자리를 사라지게 했고, 학교 내에 다른 대안공간은 없다.

학생들이 많이 다니지만 노후화되고 좁은 자연과학대의 통로를 학교의 중심길로 만들었다. 그 길을 중심으로 학생과 주민들에게 필요한 시설들을 각 지점에 맞게 그리고 다른 컨셉으로의 리모델링을 했다. 하나의 길위에 4가지의 다른 컨셉, 다른 프로그램을 가진 건물이 학생과 주민들에게 이용될 것이다.

대학교가 지니는 영향력의 크기(size)가 학생들만이 아닌 더 넓은 범위가 되고 대학교 주변전체에 활기를 줄것이다.

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김석현 Seokhyun Kim
3학년 2학기 3rd Grade Fall Semester
2018 한국리모델링건축대전 우수상 수상작 Korean Remodeling Architecture Competition Runner-up Prize Winning Project 
2015 (remastered for competition in 2018)

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